به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش‌وپرورش استان فارس، در آیین تقدیر از برترین‌های جشنواره برگزیدگان پژوهش و فناوری استان فارس، از مدیرکل آموزش‌وپرورش فارس به‌عنوان مدیر برتر پژوهش استان تقدیر شد.
مدیرکل آموزش‌وپرورش فارس در حاشیه این مراسم، با اشاره به اینکه اساس کار آموزش‌وپرورش ایجاد رویکرد پژوهشی در دانش‌آموزان است، گفت: آموزش‌وپرورش فارس همواره جهت انجام برنامه‌های خود به مقوله پژوهش اهمیت خاصی داده و پیشبرد برنامه‌های آموزشی و تربیتی خود را بر اساس مسئله‌محوری و پژوهش‌محوری قرار داده است. کلاری افزود: در این راستا، یک‌هزار و ۴۵۰ نفر از معلمان استان با در نظر گرفتن مشکلات و مسائل مختلف طرح‌های اقدام‌پژوهی را انجام داده‌اند که ۳۵۰ طرح برگزیده استانی شدند. وی با اشاره به اینکه با تلاش‌های انجام‌شده در حوزه پژوهش، آموزش‌وپرورش فارس موفقیت‌های خوبی را در سطح ملی کسب کرده، ادامه داد: از ۶ طرح برتر منتخب پژوهشی کشور، ۲ طرح پژوهشی منتخب از استان فارس بوده که بیانگر تأثیر این استان در حوزه پژوهشی کل کشور می‌باشد.
مدیرکل آموزش‌وپرورش فارس با اشاره به اینکه ۶هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز در طرح دانش‌آموز پژوهنده شرکت کرده‌اند، گفت: پس از داوری‌های انجام‌شده،
۱۳۰ دانش‌آموز در استان فارس برگزیده استانی و ۱۴ دانش‌آموز صاحب مقام‌های برتر در حوزه‌های پژوهشی کل کشور شدند. کلاری افزود: سال گذشته ۶۰هزار نفر از دانش‌آموزان و فرهنگیان استان از پژوهشکده بازدید داشته‌اند که این خود بیانگر نگاه و اهمیت ویژه آموزش‌وپرورش به امر پژوهش است. وی سیاست آموزش‌وپرورش را حمایت از طرح‌های پژوهشی دارای اولویت در استان عنوان کرد و افزود: در این راستا، تاکنون۱۰ جلسه شورای تحقیقات، منتخب شورای معاونین، افراد دانشگاهی و صاحب‌نظر در این امر برگزار شده است. مدیرکل آموزش‌وپرورش فارس افزود: حمایت از پایان‌نامه‌های دوره ارشد و رساله‌های دکتری مرتبط با اولویت‌های پژوهشی از دیگر سیاست‌های سازمان آموزش‌وپرورش فارس است.
کلاری گفت: هدف از برگزاری دوره‌های مختلف پژوهشی برای معلمان و انجام دوره‌های ضمن خدمت، ارتقای سطح دانش همکاران و همگام بودن با نیازهای علمی به‌روز فرهنگیان دانست.
وی افزود: در این راستا، دوره‌های مختلف آموزشی و تربیتی جدید شامل هوش مصنوعی، رفع اختلالات یادگیری، یافته‌های جدید علمی دنیا و روان‌شناسی کودک و نوجوان نیز برگزار شده است.